Institutsleitung
Sekretariat
Buchhaltung
Dr. Andrea Grieder
Ivan Casas
Walo Fuchs
Dozierende IKT
Margrit Birchmeier
- Supervisorin + Coach BSO (Supervision und Coaching als Kunst, EGIS)
- Certificated Advanced Graduated School (CAGS / EGS)
- Konflikt- und Organisationsberaterin
- Kursleiterin im Themenzentrierten Theater TZT (mit Heinrich Werthmüller)
- Schulische Heilpädagogin HPS (heute HfH)
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Einzel-, Gruppen- und Teamsupervisionen
- Kommunikations- und Konfliktbegleitung, Theater, Biografiearbeit
- Dozentin des Instituts EGIS / ISIS seit 1985
- ehem. Primarlehrerin / Heilpädagogin
Künstlerischer Bezug
- Regelmässig begleitetes Malen
- Mitglied des Playbackensembles "Die närrischen Alten"
Brigitt Böni
- Expressiv Arts Therapies M.A. (Master of Arts in Expressive Therapies, Lesley College, Cambridge USA)
- Eidg.dipl. Kunsttherapeutin ED Fachrichtung Intermediale Therapie
- Lehrtherapeutin, Supervisorin und Mentorin Oda ARTECURA
- Certificate of Advanced Studies CAGS/EGS
- Dipl Ergotherapeutin
- Trauma adaptive Kunsttherapie TAKT, Institut akp Thalwil
- Kunst- und ausdrucksorientierte Psychotherapeutin EGIS (Charta-anerkannt)
Berufliche Erfahrungen und Scherpunkte
- Langjährige klinische Arbeit als Kunsttherapeutin in Psychotherapeutischer Tagesklinik
- Ambulantes kunsttherapeutisches Angebot in Gemeinschaftspraxis in Basel
- ehem. Dozentin und Studienleiterin (damals) ISIS
- Kursangebot Spielraum
- Regenbogen-Familienfrau
Künstlerischer Bezug
- Spiel mit Material, Klängen, Rollen...
Susanne Bossert
- Expressiv Arts Therapist, M.A. (Master of Expressive Arts Therapy, EGS)
-
klinische Musiktherapeutin, MAS / ZHDK / ED
- Lehrtherapeutin, Supervisorin, Mentorin OdA ARTECURA
-
Eidg. Dipl. Rhythmikpädagogin, ZHdK
- Traumatherapeutin nach Louise Reddemann
-
Gestaltungstherapeutin - Intermediale Methode, ISIS
- Dozentin FMWS / FMAS
- CAS Rhythmik nach Dalcroze für Senioren
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Musik- und Kunsttherapeutin in eigener Praxis in Pfäffikon ZH
- Therapeutisches Angebot für Kinder und Jugendliche in Zusammenarbeit mit der MZO, Musikschule Zürcher Oberland
- Klinische Arbeit als Musiktherapeutin in neurologischer und orthopädischer Rehabilitation (SUVA), Sonder- und Heilpädagogik, Geriatrie
- Dozentin am FMAS/FMWS (Forum für Musiktherapeutische Ausbildung Schweiz)
- Vorträge und Weiterbildungen an verschiedenen Institutionen
Künstlerischer Bezug
- Musikerin in diversen Formationen
- Performancekünstlerin an Vernissagen und Ausstellungen
Jasmin Bloch
- MSc Consciousness Studies, Spirituality and Transpersonal Psychology, LJM University, UK
- Transpersonal Psychotherapist, ECTP (European Certificate of Transpersonal Psychotherapy)
- MPS (Master of Professional Studies), Creative Art Therapy and Development, Pratt University, USA
- B.A., Psychology, The New School University, USA
- Eidg. Dipl. Kunsttherapeutin, Lehrtherapeutin, Supervisorin, OdA ARTECURA
- Zertifizierte Meditations-, Kontemplation-, und Bewusstseinstrainerin, Academy of Inner Science, D
- Vision Quest & Soulcraft Guide, Animas Valley Institute, USA
- Psychodynamisch-Imaginative Traumatherapie (PITT), D
- Positive Neuroplasticity Professional Training (PNT & PC), D
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Langjährige ganzheitlich-kreativ-psychotherapeutische, beratende und supervisorische Tätigkeit in eigener Praxis. Erwachsene, junge Erwachsene, Jugendliche und Paare. Methodenschwerpunkte: Tiefenpsychologie, Kunsttherapie, Transpersonale Psychologie, Traumapsychologie, Tiefen-Imaginations-Therapie, Achtsamkeit-und Bewusstseinslehre, Selbst-Aktualisierungs- und Meditationslehre
- Langjährige (2000-2015) Berufserfahrung im klinischen Setting, auf Psychotherapie- und Trauma Stationen und in Tageskliniken: Kunsttherapie, Intermediale Therapie, Outdoor-therapie; Gruppen- und Einzeltherapien, Praktikumsleitung und Supervision
- Seminarleitung, Gastdozentin, ehemals Visions-Suche Leiterin
- Studienleitung InArtes
Künstlerischer Bezug
-
Malen (Akt und expressiv)
-
Meditatives Schreiben
-
Malen und Sounding (Stimme)
www.innerprocess.info
jasmin.bloch@inartes.ch
Nicole Davi
- Kunsttherapeutin - intermediale Methode Institut inArtes Zürich
- TAKT – Traumaadaptive Mal- und Kunsttherapie Institut apk Thalwil
- Systemische Strukturaufstellung Elisabeth Vogel, Winterthur
- Diplom Theaterpädagogik Schauspielakademie Zürich (heute ZHdK)
- Diplom Kindergartenseminar Luzern
Berufliche Erfahrung und Schwerpunkte
- Kunsttherapie Praxis in Luzern
- Dozentin Theater an der Pädagogische Hochschule Zug und an der Höheren Fachschule für Sozialpädagogik in Luzern, Lernfeld Persönlichkeit Gestaltung und Diplomarbeitbegleitung
- Schauspielerin, Regisseurin, Autorin am Historischen Museum Luzern
- Praktikum als Kunsttherapeutin in der Akutpsychiatrie Luzern
- Theaterpädagogische Projekte an der Asylschule, mit Aphasie betroffenen und psychisch beeinträchtigten Menschen
- Diverse Theater Inszenierungen an Schulen mit Kindern, Jugendlichen und mit Erwachsenen im Laienbereich
- Künstlerische Leitung, Schauspielerin, Regisseurin beim Theater Fallalpha Zürich und theater luki*ju Luzern
Künstlerischer Bezug
- Theater, Tanz, Poesie
- Performance
www.nicoledavi.ch
Andrea Grieder
- Ethnologin PhD (Universität Zürich und EHESS, Paris)
- Kulturvermittlerin und Poesie-Trainer
- Performance Künstlerin
- Poesie-Video Produzentin
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Institutsleitung InArtes seit Juli 2022
- Direktorin der Poesie-Organisation Transpoesis seit 2016
- Co-Direktorin International Refugee Poetry Network www.refugeepoetry.org
- Arts Manager, British Council Ruanda 2019
- Dozentin an der University of Technology and Arts of Byumba, Ruanda (UTAB) 2017-2019
- Leitung Department of Social Sciences UTAB (2018-2019)
- Dozentin Arts and Anthropology und Trauma and Genocide Studies an der Universität Zürich und der Universität Friburg (2013-2015)
Künstlerischer Bezug
- Poesie
www.andreagrieder.com
Hjørdis Mair
- Expressiv Arts Therapist, M.A. (Master of Expressive Arts Therapy, EGS)
- Certificated Advanced Graduated School (CAGS / EGS)cand.
- Intermediale Gestaltungs - und Maltherapeutin ISIS / EGIS (heute InArtes)
- Heilpädagogin / Primarlehrerin
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Institutsleitung InArtes 2017 - 2022
- Studienleitung des Ausbildungsgangs Intermediale Kunsthterapie InArtes
- Praxis für intermediale Kunsttherapie, Zürich
- "Kinderprojekt Barca" für Kinder und Jugendliche mit einem psychisch belasteten Elternteil: Begleitung und Weiterbildungen für Fachpersonen
- Dozentin und Lehrtherapeutin bei InArtes seit 2012
- Primarlehrerin - integrative Förderung / schulische Heilpädagogin
Künstlerischer Bezug
- Poesie und Theater
- Malen
Susanne Mayer
- Bachelor of Medicine in Humanmedizin (aktuell im Masterstudium)
- Master of Science in Psychologie und Biologie
- Master of Arts in Spanischer und Englischer Literatur und Linguistik
- Fachpsychologie für Psychotherapie FSP
- Kunsttherapeutin
- Zusätzliche Fortbildungen in Dialektisch-Behavioraler Therapie und Notfallpsychologie
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Mehrjährige Erfahrung als Psychotherapeutin ambulant und stationär mit erwachsenen Patienten aus allen psychiatrischen Erkrankungsgruppen
- Mehrjährige Erfahrung als Kunsttherapeutin mit ambulanten Patienten im eigenen Atelier
- Mehrjährige Erfahrung als Dozentin und Erwachsenenbildnerin an diversen Schulen in den Themenbereichen: Medizinische Grundlagen: Anatomie, Physiologie und Pathologie, Psychologie und Psychopathologie
- Gesprächsführung und Kommunikation
- Neuroanatomie
- Gesundheitsverständnis und Salutogenese
·
Künstlerischer Bezug
- Malen, Comis und Zeichnen
- Theater und Tanz
- Kampfkunst
Jacqueline Moro
- Eidg. dipl. Kunsttherapeutin - intermediale Methode, ED
- Lehrauftrag an der Berufsfachschule in Winterthur, Musik und Bewegung
-
Erwachsenenbildnerin SVEB1
-
Musik- und Bewegungpädagogin
-
Theaterpädagogin, Regisseurin
- Leiterin JAMs Tanztheater
Berufliche Erfahrung und Schwerpunkte
- Theaterprojekte an diversen Volksschulen
- Theaterpädagogin mit Menschen mit einer Berhinderung
- ad.künstlerische Leitung und Regissieurin Theater HORA
- Kunsttherapeutin an heilpädagogischer Schule
- Mentorin und Coaching diverser StudentInnen
- Projektgestaltungen an Schulen
- Diverse Inszenierungen mit Chor, Orchester und Schauspiel
- 20 Jahre Inszenierungen mit JAMs Tanztheater
- Begabungsförderung Bereich Sprache
- Musik- und TanzpädagoginKunsttherapeutische Praxis
Künstlerischer Bezug
- Tanz, Theater und musikalische Projekte
- Eigenauftritte mit"Frau Hummer", als Sängerin und Choristin
Heike Prehler
- Intermediale Kunsttherapeutin M.A. (Medical School Hamburg)
- Projektleiterin Design und Lichtplanung
- Dipl. Designerin (Freie Gestaltung/experimentelle Raumkonzepte, HFG Offenbach)
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Klinische Arbeit als Kunsttherapeutin, Bereich Psychosomatik und Psychotherapie
- Praxis Kunsttherapie und Coaching mit Schwerpunkt Burnout und Psychosomatik, Zürich
- Dozentin Kunsttherapie bei InArtes seit 2018
- Redaktionsmitglied „FORUM“, Verbandszeitschrift GPK
Künstlerischer Bezug
- Rauminstallationen, Malerei
- Gesang, Schreiben und Tanz
Salome Schneebeli
- Lehrdiplom Berufsschullehrerin Berufskunde im Haupsamt EHB
- Coach Intermediale Methode (Master of Expressive Arts in Coaching, EGS / ARC)
- Ausbildnerin mit eidg. Fachausweis SVEB
- Sozialpädagogin Schule für soziale Arbeit Zürich
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Studienleitung InArtes
- Berufsschullehrerin EBA an der Schule Gesundheit und Soziales
- Autorin Lehrmittel Careum Verlag
- Erwachsenenbildnerin Insieme (Malen und Theater für geistig behinderte Erwachsene)
Künstlerischer Bezug
- Regelmässiges Malen und Gestalten
- Mitglied des Playback-Ensembles "Die närrischen Alten"
Jutta Simons
- Expressive Arts Therapist M.A. (Master of Expressive Arts Therapy, EGS)
- Eidg. dipl. Kunsttherapeutin ED Fachrichtung intermediale Therapie
- Lehrtherapeutin/Supervisorin/Mentorin Oda ARTECURA
- Traumaadaptive gestaltende Kunsttherapie TAKT
- Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie (PITT) und Kunsttherapie
- Tourismusfachfrau HF, Bankkauffrau IHK
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Eigene Praxis für Erwachsene, Kinder und Jugendliche: ambulantes kunsttherapeutisches Angebot, Supervision und Lehrtherapie
- Langjährige klinische Erfahrung im psychologischen Dienst einer Reha-Klinik, Schwerpunkt Erkrankung und Verletzungen der Wirbelsäule, chronische Schmerzstörungen, Traumatherapie, psychische und psychosomatische Begleiterkrankungen, Praktikantenbetreuung
- Begleiterin im Angebot für Kinder und Jugendliche mit einem psychisch erkrankten Elternteil
- Co-Leitung und Organisation von Kindertheatern
- langjährige kaufmännische und organisatorische Tätigkeit bei Studienreiseveranstalter
Künstlerischer Bezug
- Experimentieren mit Farben und Formen, meditatives Malen und Zeichnen, Collage-Mischtechniken
- Bewegung – Tanzen – Yoga
- Gedichte schreiben
- Theater Improvisation
- Natur
Marc Probst
- CAS Theaterpädagogik (Abschluss Juni 2023)
- Schulischer Heilpädagoge (in Ausbildung)
- Kindergarten- und Primarlehrer
- Certificated Advanced Graduated School, Expressiv Arts Therapy (CAGS / EGS)cand.
- MA SocSc ( Professional Counseling)
- M.A. HSG (lic. rer. pupl.)
- Yogalehrer und -therapeut
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Mediator
- Psychosozialer Berater
- Theaterpädagoge
- Lehrperson / Heilpädagoge
- Geschäftsleiter und Führungspositionen im NPO-Bereich
Künstlerischer Bezug
- Malerei und Schreiberei
- Theaterpädagogik
Assistent*innen IKT
Ivan Casas
- Kunsttherapeut Fachrichtung Intermediale Therapie (Branchenzertifikat OdA ArteCura)
- Diplome Sozialpädagoge HF
Berufliche Erfahrungen und Schwerpunkte
- Klinische Arbeit als Kunsttherapeut im Zentrum für Essstörung in der Klinik für Konsiliarpsychiatrie und Psychosomatik am Universitätsspital Zürich, Schwerpunkte: Anorexie und Bulimie
- Langjährige Erfahrungen als Sozialpädagoge in der sozialen Arbeit, Schwerpunkte: Stationäre Kinder- und Jugendarbeit und schulergänzende Tagesstrukturen
- Berufsbildner für den Lehrgang Fachperson Betreuung FABE
- Praxisausbildner für Studierende im Bereich der Soziale Arbeit
- Leitung und Mitgestaltung von Projekten im Bereich: Kunst (Installationen, Ausstellungen und Aufführungen), Soziale Arbeit, Schule und Sport
Künstlerischer Bezug
- Gestalterischer Vorkurs an der F+F Zürich
- Raum und Installationen
- Malen und Zeichnen
- Rollenspiel und Theater
- Bewegung und Tanz
- Klänge und Musik (neues, künstlerisches Lernfeld)
- Intermedial